一、任务目标

按 T2 打开 /test.txt 写入 0～999，写完关闭。完整代码再按 T3 读回并打印，确认文件里还在。

二、我们要学什么

• 学习要点：打开 → 写入 → 关闭必须套在同一按键分支里；读回是完整代码的 T3
• 本课过关：按 T2 能写完并关灯；完整代码按 T3 能读到刚才写入的内容。
• 示例对齐：体验题对应 「3-2-1 文件写入」；完整代码对应 「3-2-2 文件读取」。

三、本节要点

本节先把「写进文件」做对。for 和 close 必须在 T2 打开文件之后，不能写到 if 外面。

四、解题思路

• 输入：T2 开始写；完整代码 T3 读回。
• 输出：文件 /test.txt；LED 写时亮、写完灭；读回时打印。
• 生活对照：记事本保存后再打开还在。
• 验证现象：不按 T2 不会写；按一次完整写完再关文件。

本课主要用到：文件、板载按键、LED；完整代码用串口打印读回内容。

1. 1明确任务「文件写入」：先会写，再会读。
2. 2T2 分支内：开灯、open、for 写行、close、关灯。
3. 3换行用 chr(10)；写完一定 close，否则下次打开可能残缺。
4. 4载入后先写；完整代码再按 T3 核对打印。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	文件	打开板卡上的文件。	T2 按下后 open('/test.txt', 'w')。
	文件	向文件写入内容。	for i in range(0, 1000) 写入数字和换行。
	文本	把编码转为字符。	chr(10) 当作换行写入。
	文件	关闭已打开文件。	写完 for 之后立刻 close。
	文件	读取文件全部文本。	完整代码 T3 读回。
	串口	打印且不换行。	完整代码把读到的内容打到输出区。

六、知识点讲解

本课第一次把数据写进文件：数字离开变量、落到 /test.txt 里，关掉再打开仍在——这是后面录音能「留下再重放」的底盘。

打开 → 写入 → 关闭

三步缺一不可。open(路径, 'w') 的 'w' 是写入（会覆盖旧内容）；write 真正把文字放进去；close 才保证内容落到存储上。只写不关，文件可能残缺或占着打不开。

换行也是一个字符

连续 write(str(i)) 会把 0、1、2 粘成 012。用 ASCII 转出的换行（chr(10)）才能一行一个数，读回来才好拆。完整示例会再把文件读出、打印，证明「写进去的就是读出来的」。

按键启动一次写入

T2 按下才 open 并循环写 0～999，灯亮表示正在写、写完灯灭。不要把 open 放在 while 里每圈都新建文件，否则永远只留下最后一次。

• 路径 /test.txt 在板卡文件系统上；仿真里同样用文件积木，写完应能用「读文件内容」核验。
• 「写」和「读」是对称的：本课先把写入做对，下一课才把采集到的声音样本按同样流程存盘。
• 过关：按一次键灯亮→灭，重新打开文件能看到刚才的数字序列，并能口述为何必须 close。

先记住「打开、写入、换行、关闭」四步，再进编程练习对照灯与文件内容。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mixgo_zero_design）。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

3-2-1 文件写入.mix。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道判断题，再完成选择题；全部选定后点「检查」。

1. 判断：open 在 if T2 里面，for 写文件可以写在 if 外面。

   对错

2. 判断：写完必须 close，否则内容可能没落盘、下次打开也不干净。

   对错

3. 体验题按 T2 后写入的是？

   0 到 999 的数字，每行一个录音波形飞机坐标

4. 完整代码确认「还在文件里」应看？

   点阵列高是否抢中 7按 T3 后输出区能否打印读回内容

检查

九、本节小结

记住：打开、写入、关闭都在 T2 分支里。写完关文件，读回是下一档任务。