单元三

第14课 模型与训练:教会电脑

任务场景:用样本训练小模型
任务场景:用样本训练小模型

一、模型与训练

原理图:用数据教会模型
原理图:用数据教会模型

模型像「学会了的本领」。训练就是收集许多带标签的例子,让程序记住或总结出规律;本课的做法是记住你画过的圆和方,再对新图找和最像它的那一类样本比一比,像「找离自己最近的同学站队」(这种方法叫最近邻)。

网页体验:教电脑认圆和方

在画布涂鸦 →「加入训练:圆/方」→ 再画一个 →「预测」。可清空重画。

二、知识点讲解

模型是从数据里学到的可复用规则;训练就是用带标签(或可反馈)的数据不断调整,使预测越来越准。要分清:训练看的是「学习过程」,测试看的是「没见过的新例子行不行」。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

三、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只点体验按钮,说不清「AI 做了什么、人做了什么」。

  2. 判断:每完成一次体验,用一句话说清本课要点「模型」,并区分生成结果与你的判断。

  3. 训练需要什么?

  4. 样本太少或画得很乱时,预测可能?

  5. 「预测」在本课指?

四、本节小结

教会电脑之后,还要考试——