单元三

第13课 数据采集与标注

任务场景:给样本贴上标签
任务场景:给样本贴上标签

一、为什么要标注?

原理图:标注 → 训练 → 测试
原理图:标注 → 训练 → 测试

如果用有监督学习(像老师批改作业),样本就要先贴上「猫/狗」等标签,程序才知道正确答案。标注质量差,后面也容易学歪。另有一些方法(如无监督)可以先不贴这类标签。

网页体验:给样本贴标签

阅读描述,标成「猫」或「狗」,全部标完后点检查。

二、知识点讲解

标注是给人收集来的样本贴上「正确答案」标签,供模型学习。标错了,模型就会学歪;标得少或不均衡,也会让结果偏。采集时还要考虑是否得到允许、范围是否过大。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

三、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只点体验按钮,说不清「AI 做了什么、人做了什么」。

  2. 判断:每完成一次体验,用一句话说清本课要点「采集」,并区分生成结果与你的判断。

  3. 标注的主要作用是?

  4. 标注经常标错会怎样?

  5. 采集数据时还要注意?

四、本节小结

标签是「老师的批改」。训练一个小小分类器。