绿色校园行 · 第2关 · 动手探究

动手探究:水肥光与健康分对照

自学 · 动手探究

绿植养护

对照指南 · 本单元

拓展 同主题延伸

本关·探究:水肥光与植物健康:对照不同浇水/光照条件对生长状态的影响

本关任务

  • 对照少水/适中/过湿
  • 记录健康分
  • 找适中区

带着问题来

动手探究
动手探究
一次只改浇水或光照条件,记录植物健康分变化。

跟着页面动手完成这一关。

动手前,先写下你的预期:

动手试验台(观察数据)

小提示:一次只改一样 · 发现要有数据撑腰

调节水、肥、光 → 读健康分 → 每种组合测 1 次填表。

  1. 少水记录
  2. 适中记录
  3. 过湿记录
  4. 写发现

记下证据

我发现了什么

对照你记下的证据,写下发现,并说说为什么:

我发现:

我觉得是因为:

过关自检

随手记:

下一关

  • 用发现去设计作品。
  • 若已完成自检,可翻到下一页。