振动传播员 · 第2关 · 动手探究
动手探究：距离与强度波形记录
自学 · 动手探究
动手探究
波幅与距离
对照指南 · 本单元
拓展 同主题延伸
本关·探究：地震波传播：探究距离、震源强度对记录振幅的影响
本关任务
- 对照距离与震源强度
- 记录振幅
- 解释衰减
带着问题来
固定震源强度，改变距离；再固定距离，改变强度，记录波形差异。
跟着页面动手完成这一关。
动手前，先写下你的预期：
动手试验台（观察数据）
小提示：一次只改一样 · 发现要有数据撑腰
改距离或强度 → 记录振幅 → 填表。
- 近-强
- 远-强
- 近-弱
- 写传播规律
记下证据
我发现了什么
对照你记下的证据，写下发现，并说说为什么：
我发现：
我觉得是因为：
过关自检
随手记：
下一关
- 用发现去设计作品。
- 若已完成自检，可翻到下一页。