节水工程师 · 第1关 · 认识挑战

认识挑战:滴灌一定最优吗?

自学 · 认识挑战

灌溉系统比选

对照指南 · 本单元

拓展 同主题延伸

探究:不同需水量下灌溉方式比选(用水量、效率对照)

创作:校园节水灌溉改造或装置方案

交流:节水倡议答辩与方案交流

本关任务

  • 观察情境并提出问题
  • 写下猜想
  • 想好下一关怎么探究或制作

你的挑战

认识挑战
认识挑战
滴灌很节水,但大面积草坪也许要喷灌。需水量不同,最优方式会不会变?

调查校园不同绿化区域的需水特点。

边看边想:

  • 什么作物需水多?
  • 什么作物需水少?
  • 成本与效果如何权衡?

认识任务物品(实物)

先看看节水灌溉相关实物,再写下你想弄清楚的问题。

滴头:滴灌出水口
滴头滴灌出水口
滴灌管:滴灌毛管
滴灌管滴灌毛管
阀门:流量控制阀
阀门流量控制阀

我想弄清楚

不同需水量下如何选灌溉方式?

先写下你的猜测(假设):

下一关

  • 若已完成自检,可翻到下一页。