单元三 · 两端不一样 · 第9课

第9课 调转磁极

磁极同斥异吸

一、情境引入

调转磁极:固定位置,只翻转磁铁两端,打印 三轴读数 三轴。
固定位置,只翻转磁铁两端,打印 三轴读数 三轴。

科学现象:磁极取向改变时,磁场分量(方向信息)会变;不要只看总强度。

固定位置,只翻转磁铁两端,打印 三轴读数 三轴。

想一想:生活中还有哪些类似现象?

二、猜想假设

先写出你的猜想(可后改):

参考猜想(先别看):某些轴符号或大小会变。

三、编程实践(Mixly · SOWL)

用板载 地磁三轴 取数。点「载入」打开 MixGo SOWL,运行后观察读数,把结果填入下一节学习单。

待验证规律:磁极取向改变时,磁场分量(方向信息)会变;不要只看总强度。

载入 MixGo SOWL,运行并记录读数。

四、数据分析(学习单)

五、结论解释

用科学原理解释上面的现象(不要只写教室里发生了什么):

参考解释

针对现象:磁极取向改变时,磁场分量(方向信息)会变;不要只看总强度。

科学原理:磁铁两端是不同磁极,周围磁场方向不同。翻转后,传感器测到的磁场分量(方向信息)会变;只看总强度往往看不清极性差别。

请把学习单里的读数/现象当作证据,对照上面的原理说明「为什么会这样」。

六、本节要点

  • 科学现象:磁极取向改变时,磁场分量(方向信息)会变;不要只看总强度。
  • 取数:地磁三轴(Mixly / SOWL)
  • 用学习单图表作为证据,再写出普遍规律

七、测评提高

选出后点「检查」。

  1. 本课科学现象是?

  2. 取数主要靠?

  3. 学习单图表的作用?