第四单元 审核流与鉴权
第16课 完成：全班审核 v2
单元成果：审核流可演示，封存 versions/v2。
v2 收官：全班同一张表，审核流可演示。
封存这一版——发布单元会用到。
从空壳走到全班墙，你已经很远了。
一、这一课怎么学
- 开始前你要会：会打开浏览器，会打字。
- 怎样算做完：完成「轮到你做」，并在嵌入工具里留下可预览文件。
- 建议：先读「弄懂这件事」，再做练习。
二、学完你能做到
- v2 可演示。
- 说明不含虚假上云。
- 能讲清与 v1 差别。
三、弄懂这件事
这一课就这几小步：
1．演示
v2 收官演示按主路径走：登录→提交→通过→可见。
全班同一张表，审核流可当场演，才算收口。
从空壳走到全班墙，故事讲短一点就够。
2．说明
说明里写清用了什么基建、在什么环境预览。
不要写成「已经买了域名」或假装上了公网云——诚实更加分。
听的人知道边界，才信得过你的演示。
3．差别
和 v1 的差别要说清：v1 是本机主路径；v2 是全班表加审核。
封存这一版，发布单元会用到。
差别讲清，评分时功能栏才勾得准。
四、先跟着做
对照例子想清楚
用自己的话重述本课成功标准。
做对了会怎样你写出来的标准，别人打开页面点几下就能核对是不是做到了，而不是只有形容词。
指出哪一步必须自己点，不能听 AI 口头说完成。
做对了会怎样你明确写出：必须自己打开页面点一遍；AI 口头说「完成了」不能算数。
五、轮到你做
v2 封存
完整演示并计时。
做对了会怎样按约定路径能走通，没有 404 或指错文件。
做不出来怎么办演示前先完整彩排一遍，卡住就缩小演示范围。
封存 versions/v2。
做对了会怎样文件能打开，预览不是空白或报错。
做不出来怎么办先复制整个工作区再大胆改。
写 v1 与 v2 差别三句。
做对了会怎样流程里写到了审核这一环。
做不出来怎么办v1 本机列表；v2 全班同一张表且需审核后可见。
用下面嵌着的氛围编程工具。写完在工具里看预览，文件是
versions/v2/index.html。做对了会怎样在嵌着的工具预览里，你能亲眼看见本课要求的按钮、分数或流程文字，而不是只有说明。
做不出来怎么办先在预览里自己点一遍；文件名必须和例子上写的完全一样，改完再刷新预览。
本节例子
工具打开时会先把上一课成果放进「代码」和「效果」。下面提示词请整段发送，在已有成果上小步改，不要整页重写。本课文件是 versions/v2/index.html。
封存级 v2 点赞墙（代码区已是可跑的审核流，请打磨到可当面演示，不要整页重写）： 三角色路径可当面演示；页上有操作说明与基建诚实声明。 做成后我要按发送者→管理员→接收者各点一遍。
正在打开氛围编程工具…若长时间空白请强制刷新。
六、小心这些错
封存前还在大改。
说明夸大。
七、带走这几句
- v2 目标：审核流也能当面演示。
- 演示时诚实说明运行环境（本机 / 教室基建），不夸大。
八、打勾再往下
- v2 已封存。
- 差别三句写好。
小测验
对照上面「学完你能做到」选一个答案，再点「检查」。
v2 相对 v1？
页底说明应？
封存时机？