课程封面
人工智能 · 初中
科学教育「做中学」· 识别·规划·决策·伦理
「识别训练营」「计划小助手」对齐指南附件（智能识别、智能规划）；「决策小分叉」「伦理小法庭」为同主题拓展。
认识挑战 → 动手探究 → 设计创作 → 总结分享
- 指南任务 一：识别训练营（智能识别入门）
探究：增减标注样本，观察分类准确率变化并记录
创作：设计识别应用场景与数据/迭代优化计划 - 指南任务 二：计划小助手（人机协作规划）
探究：用计划助手拆解任务并跟踪完成度
创作：设计人机协作学习计划表并迭代 - 拓展 三：决策小分叉（规则与决策树）
- 拓展 四：伦理小法庭（AI责任与边界）